中国网络教育服务市场已进入到愈加细分阶段，幼儿、中小学、成人、老年人、职业教育、学历教育、企业E-Learning  等不同教育细分市场均开始出现了一些从业机构，一些领域的发展甚至已经过了早期发展阶段，进入到了快速发展期。http://www.hibor.com.cn【慧博投研资讯】
􀂗  中国幼儿网络教育市场方兴未艾
总体上来看，国家对幼儿教育的经费投入并不高，因此，在投入幼儿教育或学前教育的企
业或机构更多地是以社会办学为主，这也就使办学层次水平难以控制，参差不齐。http://www.hibor.com.cn（慧博投研资讯）一些有意识企业、个人或机构纷纷以互联网的形式进入到幼儿教育中。艾瑞咨询认为，未来几年中国的幼儿网络教育市场将进入一个市场引导期，新的商业模式、盈利模式也将纷纷出现。
􀂗  传统教育机构在中小学网络教育市场中占有优势
在经过了一番对该市场的冷静思考后，2005  年中国中小学网络教育市场开始出现复苏迹
象，2007  年的市场规模达到了15.4  亿元，较2006  年增长18.5%。用户规模也同时保持增长。艾瑞咨询认为，一些具有传统教育优势的学校将在中小学网络教育中继续扮演强势地位，但鉴于商业模式的特殊性，预计不会出现太大的行业整合现象。
􀂗  网络高等教育迅速发展，老问题依然是最大发展障碍
网络高等教育将出现试点规模不断扩大、机构不断健全；学科门类日益丰富、办学层次多
样化；教学质量有所提升的趋势。但长年来困扰网络高等教育的学历问题依然存在，根据艾瑞2007  年底的调研数据显示，对学历的社会认可度是用户对该类教育形式产生怀疑的最大原因，这一比例占到了被调查者的68.7%。
􀂗  职业认证网络教育愈加细分，定制化服务需求强烈
职业认证网络教育因为其开展时间还处于发展早期，进入该市场的企业不多，但未来的竞争激烈程度将加强。未来的职业认证网络市场将逐渐摆脱传统教育的简单形式，会根据市场需求进行一些专业设置，提供“订单式”的教学服务，迎接现在越来越细分、越来越专业化的职业培训教育的挑战。