【事件】
        星立方（430375）于3  月3  日发布2015  年年度业绩预告：  2015年实现营业收入5100-5300  万元，同比增长68.20-74.79％；净利润1700-1900  万元，同比增长322.51-372.21％。http://www.hibor.com.cn【慧博投研资讯】
        【事件点评】
        成熟的产品体系，日益完善的销售渠道和强大的技术开发能力，是实现2015  业绩快速增长的三大动力。http://www.hibor.com.cn（慧博投研资讯）公司顺利完成2015年制定的营业收入与利润总额保持40%以上增速的目标。根据公司公告解释，公司教育信息化主打产品“区域智慧教育云平台”和“网络阅卷和考试数据分析平台”经过持续的技术升级和市场打磨，已经进入产品成熟期。而“自适应学习资源共享服务产品（学路优）”在完成学校试点反馈完善后，已正式投向市场进行销售。产品具备核心优势竞争力和良好用户口碑，有力促进了产品销售收入的迅速增长。业绩优异的另一原因是日益完善的销售渠道。2015  年公司大力拓展外地市场，并加大代理销售力度。同时，公司的技术开发团队持续发力，报告期内完成较多的客户委托定制开发项目，技术开发收入大幅提升。
        星立方基于突出技术能力，专注提供互联网+教育服务，致力成为国内领先的教育信息化综合服务提供商。公司已由原有的以软、硬件产品并重的产品模式调整为集中优势资源投入互联网+教育产品的研发，向移动互联网、大数据的产品运营方向转变，积极开拓教育行业信息化服务市场。未来星立方将从教育数据服务切入，在“自适应学习服务体系”的基础上，建立“基于效果的计价支付体系”，实现内容+平台的战略互补，打造自适应生态教育闭环系统。公司已成为“教育云、大数据业务”的市场领航者，其中以基础数据框架系统形成的“五级认证方法”在北京大兴推广试点，实现大兴区数字校园建设目标，未来此模式将在全国铺开。
        2016  年，教育信息化建设进入应用新阶段，投资结构升级。
        一直以来我国教育信息化建设更重视硬件建设，随着“三通两平台”工程的不断推进，我国教育信息化总体上已经渡过“起步”阶段，进入初步“应用”与“融合”阶段。在此过程中，教育信息化投资结构逐渐变化，硬件与软件投资份额逐渐下降，分别从2006  年的68%、23.10%下降到2012  年的50.61%、16.91%，而服务份额大幅提升，由2006  年的8.90%提升到了2012  年的32.49%。2016  年1  月刘延东副总理在第二次全国教育信息化工作视话会上表示，“三通两平台”工程总体已超出预期目标，“十三五”教育信息化工作要强化深度应用、融合创新，大力提升信息化在推进教育公平、提高教育质量中的效能。我们认为随着信息技术与教育教学的实现深度融合，教育信息化迈向融合与创新阶段，教育信息化服务将迎来良好发展机遇。诸如星立方这类深度布局K12  教育信息化服务市场的企业有望继续突围而出。
        风险提示：市场开拓风险、核心员工流失风险。